歷時(shí)兩個(gè)多月，高二研究性學(xué)習(xí)已接近尾聲。12月6、7日下午，高二年級(jí)又迎來新一輪的研究性學(xué)習(xí)結(jié)題答辯會(huì)。參與答辯評(píng)審的老師有校長(zhǎng)助理王錦兵，教科室課題教研員凌齊鳴，負(fù)責(zé)課題研究工作的老師胡芳及課題指導(dǎo)老師楊立民和張意霞。答辯共有三個(gè)小組，三組成員分別從選題、小組分工、研究背景、目的、方法、步驟、成果等方面進(jìn)行答題陳述。

組長(zhǎng)朱伊同學(xué)陳述課題                   

課題：《鹽對(duì)人體的影響》

班級(jí)：1602

指導(dǎo)老師：王錦兵

小組成員：朱伊  黃雨琛  吳靜姝 楊逸倫  劉浩宇  石伊陽(yáng)  盛家明  王澤華

          組長(zhǎng)趙紓纓同學(xué)陳述課題

課題：《探究新型毒品的作用原理》

班級(jí)：1605

指導(dǎo)老師：楊立民

課題組成員：趙紓纓 沈依琳 胡倩瑜 曾子慧 馮靖洋 李雨晨 楊鶯琦

評(píng)審老師提問    

課題：《探究永動(dòng)機(jī)為什么不存在》  

班級(jí)：1612

指導(dǎo)老師：張意霞        

小組成員：戴哲 蔡詠杰 陳斌 陳仕文 陳邱心 張成煒

上臺(tái)陳述的同學(xué)思路清晰、視角獨(dú)特、樂于鉆研的精神獲得老師們的一致好評(píng)。他們一致認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)拓寬了學(xué)習(xí)視野，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)了自己分析與解決問題的能力。負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)的凌老師也對(duì)他們寄予厚望，希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持研究性學(xué)習(xí)的思維，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。